課程簡介


2010年秋季開始提升為四年制,頒發神學學士學位或基督教教育學士學位。
 

  1. 入學要求 (調整)
    1. *申請者必須高中畢業或同等學歷;大專畢業生只須讀三年;
    2. 本院校友可以申請補讀,如下:
      1. **兩年制畢業校友補讀兩年。
      2. **三年制畢業校友補讀一年。
      3. 原則上,校友需要在工場上事奉兩年,之後才回院補讀課。
        * 註(一): 一般來說,不能符合 (a) 要求,只當文憑學生處理。
        ** 註(二): 入學時已大學畢業之校友,兩年制校友只補讀一年 (三十學分); 三年制只補讀 (選定十二學分)。
  2.  

  3. 可以加入第四年課程,各種科目之內容簡介:
    1. 新約希臘文(一)[2學分]
      學習新約希臘文的基本文法及句子結構。
    2. 新約希臘文(二)[2學分]
      續希臘文(一)。複習基本文法,並開始選讀簡單的希臘文經文,練習翻譯。
    3. 新約希臘文(三)[2學分]
      進深研究希臘文的文法結構和造句法,並介紹希臘文釋經的原則。
    4. 心理學導論 [2學分]
      認識心理學的基本原理及方法,並學習從基督教的角度,分析心理學一些重要的課題。
    5. 社會學概論 [2學分]
      學習基本的社會學概念,作為認識現代社會的不同層面及社會生活的工具;並明瞭社會學思考的本質,應用不同的理論來解釋及探討社會現象。
    6. 西方哲學導論 [2學分]
      簡介哲學的性資和目的,並概括講述和分析西方哲學史中一些重要的哲學問題,讓學生了解西方哲學的各部份內容;亦簡介近代基督教哲學家對這些主要課題的回應和研究成果。
    7. 講道進深班 [2學分]
      本課程指導學生怎樣選用特別的講題,應用各類的經文,作出不同的講道。
    8. 聖經考古學 [2學分]
      參看學院概覽(第19頁)。
    9. 教會音樂事工 [2學分]
      探討教會音樂與崇拜聖經教導,教會歷史和神的關係,從而理解音樂在崇拜中的角色,以及敎會音樂在教牧事工的角色。
    10. 聖靈論與近代靈恩運動 [2學分]
      探討近代靈恩運動的歷史及發展;並從神學及實踐的角度,評估這運動中一些主要的觀點和行為表現。
    11. 靈修神學 [2學分]
      旨在探討福音派靈修學的神學基礎,從而建立有福音派特色的屬靈操練進路。課程包括討論「屬靈」的含義和有關屬靈的神學課題外,也包括幾個重要的屬靈操練方法;亦會綜觀改教前後靈修傳統的屬靈觀及實踐,探討華人福音信仰靈修神學的未來路線,並提出具體的建議。
    12. 教牧輔導 [2學分]
      從現代心理輔導的原則與理論,探討教牧在輔導信徒時應採用的正確步驟與技巧,從而界定教牧輔導的特色與路線。
    13. 課程的原理與設計 [2學分]
      參學院概覽(第22頁)
    14. 成人學習新趨勢 [2學分]
      「終身學習」是近年來全球社會的普遍趨勢。靈命成長也要終身學習。本科將研討與這課題有關的教學方法、內容、或典範之書籍。
    15. 小組動力與組長訓練 [2學分]
      認識小組的功能和目的,並學習帶領小組的方法與技巧。
    16. 華人教會與宣教趨勢與策略 [2學分]
      從歷史基督教來華宣教中汲取教訓,了解及評估華人教會在二十一世紀的宣教策略;並從華人教會的資源和宣教經驗,探討華人教會普世宣教事工中應有的位置、角色、策略與方向。
    17. 近代宣教神學 [2學分]
      研究和討論近代宣教神學的發展,從福音派、普世教會協會的合一運動、天主教和解和解放神學的角度,探討不同的神學課題,如暴力與和睦、屬靈爭戰與世界觀、整全福音、本色化或處境化神學與宣教神學等;並探討面對現代世界的變遷,宣教神學對宣教事工和宣教模式的影響和挑戰。
    18. 宣教士的資格與裝備 [2學分]
      清楚呼召的意思及應有的身心靈裝備;了解在異文化傳福音、培訓及帶職的身份與角色,以及會遇上的困難與應變方法;明白和學習適應跨文化衝突的張力;了解當地人的世界觀、宣教隊工精神與人際技巧、單身和已婚家庭生活及子女問題,以及如何建立福音伙伴(宣教士、堂會、差會及神學院)的關係。
    19. 畢業專文 [4學分]
      這是學士學位課程重要要求之一。學生到第四年要撰寫有關神學、基督教教育或差傳之專文,約一百頁左右,照指定的專文格式。題目必須先徵得院方安排之指導教授的同意。專文最後修訂本必須於畢業前一個月完成。